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244 millions d’enfants dans le monde dont 5,9 millions en RDC ne vont toujours pas à l’école. Il s’agit d’un chiffre en baisse constante depuis plus de vingt ans, mais qui reste préoccupant, a révélé l’Unesco à travers son communiqué publié jeudi 1er septembre 2022. Pour le directeur général de cette agence de l’Organisation des nations unies (Onu), Audrey Azoulay, l’éducation est un droit auquel chaque pays doit s’atteler.
« Personne ne peut accepter cette situation. L’éducation est un droit et nous devons tout faire pour nous assurer que ce droit est respecté pour chaque enfant », a estimé la directrice générale de l’Unesco Audrey Azoulay dans un communiqué.
Sur les 244 millions d’enfants de 6 à 18 ans non scolarisés, plus de 40%, soit 98 millions d’entre eux, vivent en Afrique subsaharienne, notamment au Nigeria (20,2 millions), en Ethiopie (10,5), en République démocratique du Congo (5,9) ou encore au Kenya (1,8), selon l’organisation des Nations unies pour l’éducation, la science et la culture. Alors que davantage de filles étaient déscolarisées que de garçons en 2000 (+2,5% en primaire, +3,9% au lycée), l’écart entre genres s’est « réduit à zéro », remarque l’Unesco, même si « des disparités régionales persistent ».
Au moins 400 millions d’enfants n’allaient pas à l’école en 2000, selon l’institution internationale qui salue les « progrès » en la matière, ces deux dernières décennies, même si leur rythme « s’est ralenti se manière substantielle ces dernières années ».
En RDC, bon nombre d’enfants éprouvent des difficultés consécutivement à l’insécurité grandissante dans l’Est du pays. L’instabilité de cette partie du pays empêche les enfants de fréquenter les écoles de proximité.
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